Tema: Sistema Digestivo - 20 de agosto

Paz y bien Paz y bien, mis amores bellos, encomendandonos al señor con nuestras peticiones realizamos la oración del Ángelus.

"La senda de los hombres rectos es apartarse del mal; el que cuida sus pasos guarda su vida"

  Pr. 16, 17

👆 Recuerda marcar tu asistencia en la aplicación On time del Edusoft 😉

El aprendizaje esperado para el día de hoy es:

¿Qué utilizaremos?

• Cuenta de Microsoft Teams
• Galleta u otro alimento
• Cuaderno de ciencia y Tecnología
• Útiles de escritorio

Recursos:

• Ficha de trabajo: Recorrido de los alimentos 

¡Iniciamos con entusiasmo!

1. Mis campeones iniciamos nuestra videoconferencia a las 11:45 a.m., ubica el tema "Sistema Digestivo" y haz clic en unirte ¡Te espero!

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2. Continuamos con a construcción de nuestro aprendizaje sobre el Recorrido de los alimentos y el Sistema digestivo, resolviendo la siguiente ficha práctica.

• 👧💬Envía una foto de tu indagación al aula virtual de Edusoft

¡Terminamos mis campeones!

Tema: Recorrido de los alimentos - 13 de agosto

Paz y bien Paz y bien, mis amores bellos, encomendandonos al señor con nuestras peticiones realizamos la oración del Ángelus.

Por necedad el hombre echa a perder su camino, y luego echa la culpa al Señor.  

Pr 19, 30

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El aprendizaje esperado para el día de hoy es:

¿Que utilizaremos? 

• Cuenta de Microsoft Teams
• Cuestionario Edusoft 

¡Iniciamos con entusiasmo!

1. Mis campeones iniciamos nuestra videoconferencia a las 11:45 a.m., ubica el tema "Recorrido de los alimentos" y haz clic en unirte ¡Te espero!

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1. Iniciamos la construcción del aprendizaje observando y escuchando un pequeño cuento sobre "El viaje de Alberto Uva". ¡Escucha atentamente!

2. ¡Muy bien! Ahora relacionan los lugares por donde viajó Alberto Uva y los relacionan con los órganos por los cuales se realiza el recorrido de los alimentos.

3. ¡Perfecto! Ahora indagamos sobre curiosidades del Sistema Digestivo y los pegas en tu cuaderno debajo del título "Indagación". 

• 👧💬Envía una foto de tu indagación al aula virtual de Edusoft

A:E: Obtiene datos a partir de la observación y exploración

13 de agosto

Indagación del Sistema Digestivo

¡Terminamos mis campeones!

Tema: "Coronavirus y Sistema inmune" - julio 23

Paz y bien Paz y bien, mis amores bellos, encomendandonos al señor con nuestras peticiones realizamos la oración del Ángelus.

¡No temas cuando el hombre se enriquece. Nada podrá llevar él a su muerte, ni su gloria podrá bajar con él!

Salmo 49, 17-18

El aprendizaje esperado para el día de hoy es:

Obtiene datos a partir de la observación y exploración de objetos.

Para ello utilizarás: 

• Cuenta de Microsoft Teams

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¡Iniciamos con entusiasmo!

1. Mis campeones iniciamos nuestra videoconferencia a las 11:45 a.m., ubica el tema "Coronavirus y Sistema inmune" y haz clic en unirte ¡Te espero!

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1. Dialogamos sobre el COVID 19 y sistema inmunológico. Luego observan algunos vídeos sobre estos temas.

2. Luego observamos algunos vídeo de Flipgrid sobre su plato nutritivo para fortalecer su sistema inmunológico.

¡Terminamos mis campeones!

Tema: Diseña un plato nutritivo - 16 de julio

Paz y bien Paz y bien, mis amores bellos, encomendandonos al señor con nuestras peticiones realizamos la oración del Ángelus.

¡No temas cuando el hombre se enriquece. Nada podrá llevar él a su muerte, ni su gloria podrá bajar con él!

Salmo 49, 17-18

El aprendizaje esperado para el día de hoy es:

Representa gráficamente su alternativa de solución y lleva a cabo su procedimiento para elaborarlo.

Para ello utilizarás: 

• Cuenta de Microsoft Teams
• Útiles de escritorio
• Cuaderno de Ciencia y Tecnología
• Ficha práctica

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¡Iniciamos con entusiasmo!

1. Mis campeones iniciamos nuestra videoconferencia a las 11:45 a.m., ubica el tema "Diseña un plato nutritivo" y haz clic en unirte ¡Te espero!

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1. Dialogamos sobre su investigación ivos que investigaron sobre un plato que contenga alimentos nutritivos para fortalecer nuestro sistema inmunológico y prevenir el COVID 19.

• Clic sobre la imagen para escuchar la explicación e instrucciones

2. Iniciamos con la construcción de nuestro aprendizaje respondiendo las preguntas de la ficha práctica para identificar el problema y los pasos para diseñar nuestro Plato Nutritivo.

• 💻Clic para descargar el archivo: Ficha práctica del plato nutritivo

• 💻Subir una foto de tu ficha resuelta al edusoft.

4. Envía la grabación de tu vídeo explicando los ingredientes y beneficios de tu plato nutritivo a Flipgrid, tienes hasta el 24 de junio para subirlo.

¡Terminamos mis campeones!

Tema: Organizamos datos de los alimentos y vitaminas - 09 de julio

Paz y bien Paz y bien, mis amores bellos, encomendandonos al señor con nuestras peticiones realizamos la oración del Ángelus.

¡Confía en el Señor y has el bien, vive en la tierra y come. Pon tu alegría en el Señor, Él hará lo que desea tu corazón!

Salmo 37, 21-26

El aprendizaje esperado para el día de hoy es:

Obtiene datos y los registra en organizadores.

Para ello utilizarás: 

• Cuenta de Microsoft Teams
• Útiles de escritorio
• Cuaderno de Ciencia y Tecnología

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¡Iniciamos con entusiasmo!

1. Mis campeones iniciamos nuestra videoconferencia a las 11:45 a.m., ubica el tema "Organizamos datos de los alimentos y vitaminas" y haz clic en unirte ¡Te espero!

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2. Primero coloca el título "Indagación ", luego pega la información que investigaste sobre las vitaminas. Sube una foto a Classdojo de tu cuaderno con la investigación.

Indagación

3. Iniciamos con la construcción de nuestro aprendizaje a través de la participación de todos, para completar con la información que investigamos, los siguientes cuadros.

• 💻Clic sobre la imagen para descargar la Pirámide Alimenticia.

4. Luego construimos el mapa conceptual con la investigación sobre las vitaminas.

• 💻Clic sobre la imagen para descargar el mapa conceptual lleno.

5. Para la siguiente clase investiga sobre un plato que contenga alimentos nutritivos para fortalecer nuestro sistema inmunológico y prevenir el COVID 19.

¡Terminamos con éxito!

Tema: Organizamos datos de los alimentos - 02 de julio

Paz y bien Paz y bien, mis amores bellos, encomendandonos al señor con nuestras peticiones realizamos la oración del Ángelus.

¡El impío pide prestado y no devuelve, el justo es compasivo, no se cansa de dar y prestar, atrae la bendición sobre sus hijos!

Salmo 37, 21-26

El aprendizaje esperado para el día de hoy es:

Obtiene datos y los registra en organizadores.

Para ello utilizarás: 

• Cuenta de Microsoft Teams
• Útiles de escritorio
• Cuaderno de Ciencia y Tecnología

👆 Recuerda marcar tu asistencia en la aplicación On time del Edusoft 😉

¡Iniciamos con entusiasmo!

1. Mis campeones iniciamos nuestra videoconferencia a las 11:45 a.m., ubica el tema "Organizamos datos de los alimentos" y haz clic en unirte ¡Te espero!

 💻Clic sobre la imagen para conectarse a Microsoft Teams

2. Primero coloca el tílulo "Indagación", luego pega la información que investigaste. Sube una foto a Classdojo de tu cuaderno con la investigación.

Indagación

3. Iniciamos con la construcción de nuestro aprendizaje a través de la participación de todos, para completar con la información que investigamos, los siguientes cuadros.

• 💻Clic sobre la imagen para descargar el formato de los mapas.

4. Luego de construir con tu participación los mapas conceptuales, ahora transcribe a tu cuadernos los mapas con muchos cuidado con orden y buena distribución.

• Recuerda dibujar o pegar imágenes de los tipos de alimentos tratados.

¡Terminamos con éxito!

Tema: Elaboramos nuestro plan de Indagación de los alimentos - 25 de junio

Paz y bien Paz y bien, mis amores bellos, encomendandonos al señor con nuestras peticiones realizamos la oración del Ángelus.

¡Señor siempre a tu lado yo estaré, de la mano derecha me tomaste, hasta llevarme a la gloria contigo!

Salmo 73, 23-24

El aprendizaje esperado para el día de hoy es:

Propone acciones para buscar información, materiales y herramientas para explorar y observar los alimentos como nutrientes.

Para ello utilizarás: 

• Cuenta de Microsoft Teams
• Útiles de escritorio
• Cuaderno de Ciencia y Tecnología

👆 Recuerda marcar tu asistencia en la aplicación On time del Edusoft 😉

¡Iniciamos con entusiasmo!

1. Mis campeones iniciamos nuestra videoconferencia a las 11:45 a.m., ubica el tema "Elaboramos nuestro plan de Indagación" y haz clic en unirte ¡Te espero!

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2. Iniciamos con la construcción de nuestro aprendizaje prestando atención a la siguiente pregunta planteada:

¿Qué alimentos nos gusta comer?

¿Cómo elegimos los alimentos que debemos consumir?

• 💬 Responde el foro que se encuentra en el aula virtual.
• Clic aquí para ver la grabación de las instrucciones: Foro 

3. ¡Trabajamos en equipo! 😀Ahora elaboramos  nuestro plan de Indagación sobre los alimentos, con la participación de todos nuestros compañeros.

PLAN DE INDAGACIÓN

¿Qué voy a investigar?	¿Cómo lo voy hacer?	¿Cuándo lo voy hacer?

4. ¡Muy bien trabajamos en nuestro cuaderno ! Ahora transcribe el plan de indagación a tu cuaderno y realiza la primera investigación.

• 🖰 Recuerda que para la siguiente clase debes traer la primera investigación.

1. ¿Qué son los alimentos? 
2. ¿Qué son los nutrientes? 
3. ¿Cómo se clasifican los alimentos según sus nutrientes?

¡Terminaste, eres un campeón!